英検の二次試験から見えること～英語へのイマージョン～2017.02.24

先日英検の２次試験（面接／スピーキング）が行われました。
何人かの方に面接の練習の依頼を受けて取り組みました。
例１＞準２級受験の小学生Aさん
面接で最初に渡されるカードを２０秒黙読するのですが、最後まで読めません。
焦ることはないですが、彼女にとってはスピーキングよりも、このカードを読む力が必要でした。
あまり時間がないので、環境問題を重点的に練習して単語も覚えました。
小学校の低学年からオンラインレッスンを受けているため、受け答えは
できるのですが、「読み」は小学生には難しいですね。
それでも積極的に取り組んでくれてよく頑張ったと思います。
本番は、緊張してしまって声が小さくなったということです。担当の面接官が
能面のような方で、厳しい対応に感じ、焦ってしまったようです。小学生は
その点はまだまだしょうがないのかなと思います。

例２＞２級受験の４０代女性
以前旅行会社にお勤めで、英語への探究心が強い方。
読む力の方が強く、話すのは苦手ということで、２次試験は２度目のチャレンジ。
２級の場合は、順序建てて、First, Second, Third, At last…などと理路整然と言うことが
ポイントですが、どうもそれを発話するのに時間がかかってしまいます。
とはいえ、何も言わないというのがアウト。とにかく”ルール”を守って相手に伝える気持ちを出して…
本番は、やはり話す場数が少ないため、緊張しすぎて、舞い上がってしまったと。
でも言いたいことは簡単な英語で言えたかな…ということでした。

こういった面接の力を伸ばすには、結局のところ、どれだけ「英語脳」のみで話し、聞き、
読み、書いたかに尽きるのではないでしょうか。
自宅学習でもオンラインレッスンでも、「絶対英語しか通じない」状況を作り上げ、
英語にイマージョンする時間が、英語脳を作っていくんだと思います。
比較的子どもさんの方が作りやすい気もしますが…。
大人だって負けずに♪、英語を楽しみたいところです。